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El discurso del loro
Alex (mayo de 1976 – 6 de septiembre de 2007)[1] fue un loro gris y el objeto de un experimento de treinta años de la psicóloga de animales Irene Pepperberg, inicialmente en la Universidad de Arizona y más tarde en la Universidad de Harvard y la Universidad de Brandeis. Cuando Alex tenía aproximadamente un año, Pepperberg lo compró en una tienda de animales[2]. En su libro “Alex & Me”, Pepperberg describe su singular relación con Alex y cómo éste le ayudó a entender la mente de los animales. [3] Alex era un acrónimo de experimento de lenguaje aviar,[4] o experimento de aprendizaje aviar.[5] Se le comparaba con Albert Einstein y a los dos años respondía correctamente a preguntas hechas para niños de seis años.[6]
Antes del trabajo de Pepperberg con Alex, la comunidad científica creía ampliamente que se necesitaba un gran cerebro de primate para manejar problemas complejos relacionados con el lenguaje y la comprensión; no se consideraba que las aves fueran inteligentes, ya que su único uso común de la comunicación era imitar y repetir sonidos para interactuar entre sí. Sin embargo, los logros de Alex apoyaban la idea de que las aves podían ser capaces de razonar a un nivel básico y utilizar las palabras de forma creativa[7]. Pepperberg escribió que la inteligencia de Alex estaba en un nivel similar al de los delfines y los grandes simios[8]. También informó de que Alex parecía mostrar la inteligencia de un humano de cinco años en algunos aspectos,[4] y que no había alcanzado su pleno potencial en el momento de su muerte[9].
Loro para niños
Así que amigos, espero que hayan entendido todo. Si tienes algún problema, puedes preguntarme comentando abajo para que pueda resolver tus problemas. Ahora mismo has leído 10 líneas sobre Mi loro mascota en inglés para estudiantes y Mi loro mascota ensayo corto en inglés. Aquí, proporcionamos 10 líneas Párrafo corto sobre Mi loro mascota. Si quieres leer sobre cualquier otro tema. Puedes decírmelo comentando en la caja de comentarios o yendo a la página de Contacto. Mi nombre es AK Sharma (Alok Kr. Sharma) y soy el propietario o fundador de este blog. Soy bloguero, desarrollador web, webmaster y licenciado (inglés).
Información sobre los loros en español
Posiblemente. Los expertos dicen que los loros probablemente no entienden el significado de la mayoría de las palabras. Sin embargo, son conscientes del contexto que rodea a las palabras y pueden hacer asociaciones con ellas. Por ejemplo, un investigador llamado Tim Wright explicó por qué un loro puede preguntar “¿Cómo estás?” cuando entras en la habitación. Lo más probable es que no esté preguntando por tu bienestar. En cambio, el loro imita las palabras que le ha oído decir muchas veces al entrar en la habitación. Su loro ha establecido una asociación entre su entrada en la habitación y esa frase.
La repetición de sonidos que ha escuchado muchas veces antes se llama mimetismo. El “hablar” que oímos de los loros es una imitación de todo tipo de sonidos. Imitan muchas cosas, desde palabras habladas hasta puertas que crujen o perros que ladran.
La mayoría de los loros simplemente imitan a sus dueños. No saben realmente lo que dicen. Pero algunos loros entrenados profesionalmente han aprendido a entender lo que dicen. Uno de ellos es un loro gris africano llamado Alex. Alex fue entrenado para entender y utilizar el lenguaje. Al final de su vida, Alex podía nombrar 50 objetos, siete colores y seis formas. Incluso podía contar hasta ocho.
Me gusta el loro porque
Cuando comenzaste a aprender inglés, es posible que hayas memorizado palabras como El significado de la palabra “parrot” en inglés; Pero ahora que ya conoces el idioma, hay una manera mejor de aprender el significado de “parrot” con ejemplos de oraciones.
Todas las partes de la oración en inglés se utilizan para formar oraciones. Todas las oraciones incluyen dos partes: el sujeto y el verbo (también conocido como predicado). El sujeto es la persona o cosa que hace algo o que se describe en la frase. El verbo es la acción que realiza la persona o cosa o la descripción de la persona o cosa. Si una frase no tiene sujeto y verbo, no es una frase completa (por ejemplo, en la frase “Went to bed”, no sabemos quién se acostó).
Una frase compleja con “loro” contiene al menos una cláusula independiente y al menos una cláusula dependiente. Las cláusulas dependientes pueden referirse al sujeto (who, which) a la secuencia/tiempo (since, while) o a los elementos causales (because, if) de la cláusula independiente.