Contenidos
Examen de Estado para los puestos de trabajo
Todos los estudiantes del Máster en Justicia Penal optan por defecto por la opción de examen exhaustivo, pero pueden solicitar la realización de una tesis en su lugar después de su primer semestre en el programa. La opción de la tesis está generalmente reservada a los estudiantes que tienen la intención de obtener un título de doctorado y que han tenido un buen rendimiento en las áreas de diseño de investigación, análisis estadístico y redacción. Los estudiantes interesados en realizar una tesis deben ponerse en contacto con el coordinador de posgrado para solicitarla.
Tanto los estudiantes de tesis como los de exámenes integrales deben completar 33-34 créditos (33 si están en el catálogo 2019-2020 o antes; 34 si están en el catálogo 2020-2021 o después). Sin embargo, los estudiantes que realicen una tesis deberán cursar 3 créditos de asignaturas optativas (normalmente un curso) y matricularse de un mínimo de 6 créditos de tesis. Los estudiantes que opten por el examen exhaustivo deberán cursar 6 créditos de asignaturas optativas (normalmente dos cursos) y matricularse de 3 créditos de examen exhaustivo. Además, como se indica en el Catálogo de Posgrado, si los estudiantes no han completado el trabajo para su tesis en el momento en que han completado sus créditos de tesis requeridos, tendrán que inscribirse en al menos un crédito de tesis cada semestre hasta que el trabajo sea completado, defendido y aceptado por su comité.
Exámenes Calcareers
Los días 18, 19 y 25 de junio de 2020 se llevó a cabo una formación en línea sobre la preparación, la evaluación y la presentación de informes de las pruebas/exámenes de rendimiento para los jueces formadores y los expertos del Centro de Medición y Evaluación de la Academia de Justicia de Turquía (JAT) y los expertos del proyecto. La formación permitió el intercambio entre los participantes de métodos y técnicas de formación consistentes en conferencias, preguntas y respuestas, demostraciones, resolución de problemas, debates, actividades prácticas, estudios de casos y prácticas. El objetivo de la formación era garantizar la mejora de los conocimientos y las habilidades del personal del JAT en la preparación, la evaluación y el informe de las preguntas de prueba que se utilizarán en las actividades de formación de la Academia. El proyecto apoyará además al personal de la Academia con una Guía de Medición y Evaluación, que se preparará durante el verano.
Las partes interesadas en el proyecto son el Tribunal Constitucional, el Tribunal de Casación, el Consejo de Jueces y Fiscales, la Junta de Investigación de Delitos Financieros, la Dirección General de Seguridad (Departamento de Lucha contra el Contrabando y la Delincuencia Organizada, Departamento de Lucha contra el Terrorismo, Departamento de Ciberdelincuencia) y la Unión de Colegios de Abogados de Turquía.
Examen de analista de personal 2021
Este artículo fue publicado originalmente en CEPAZ, donde en los próximos días se publicarán otros posts sobre Venezuela y la justicia penal internacional. El post también está disponible en español aquí. En septiembre de 2018, seis estados – … Continue reading →
Este post, de Elizabeth Evenson y el equipo de HRW concluye nuestro simposio conjunto con EJIL:Talk! sobre el impacto de la CPI en la justicia nacional. Su post de apertura está disponible aquí. ¡Gracias por sintonizarnos! Muchas gracias a los editores … Continue reading →
Emeric Rogier se une a JiC para esta penúltima contribución a nuestro simposio conjunto con EJIL:Talk! sobre los impactos de la CPI en la justicia nacional. Emeric es el Jefe de la Sección de Análisis de Situación, a cargo de los exámenes preliminares, en la Fiscalía… Continue reading →
Carsten Stahn se une a nosotros para esta sexta contribución en nuestro simposio en curso, con EJIL:Talk!, sobre los impactos de la CPI en la justicia nacional. Carsten es profesor de Derecho Penal Internacional y Justicia Global en la Facultad de Derecho de Leiden y director del programa… Seguir leyendo →
Examen de Estado
Los estudiantes (que comenzaron el programa de doctorado durante el semestre de otoño de 2019) realizarán el segmento de Investigación y Métodos Cuantitativos del examen de calificación al comienzo de su cuarto semestre de estudio. El segmento 1 incluirá un examen escrito seguido de un examen oral (opcional) que dará al estudiante la oportunidad de defender sus respuestas. Una vez superado el segmento 1, los estudiantes realizarán el segmento del sistema de justicia penal del examen de habilitación al final de su quinto semestre. El segmento 2 incluirá un examen escrito seguido de un examen oral de defensa/revisión que dará al estudiante la oportunidad de defender sus respuestas.
Los exámenes de calificación se administrarán en dos segmentos: (1) Investigación y Métodos Cuantitativos y (2) el Sistema de Justicia Penal. Se pedirá a los estudiantes que se “inscriban” antes de la primera semana del semestre en el que tienen previsto realizar el examen. Por favor, tenga en cuenta que el Segmento 2 debe ser programado con la Escuela de Postgrado al menos 10 días hábiles antes del examen.
Los exámenes se realizarán a lo largo de dos segmentos. El segmento 1 se realizará al principio del cuarto semestre de estudios del estudiante y el segmento 2 se realizará al final del quinto semestre de estudios del estudiante. Los estudiantes dispondrán de un máximo de 4 horas para el segmento 1 y de 6 horas para el segmento 2 para realizar los exámenes. Se advierte que los estudiantes no podrán matricularse en los cursos de estadística avanzada (CRM J 521 o 524) ni avanzar para realizar el Segmento 2: el sistema de justicia penal hasta que no hayan superado con éxito el Segmento 1: investigación y métodos cuantitativos del examen de habilitación.