¿Cómo sacar 3 5 de 80?

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Explicación: Dado que obtuvo 2 de 20 incorrectos, primero podemos calcular el porcentaje de errores. Podemos encontrar el decimal para 2/20, o hacer de 2/20 una fracción con 100 en el denominador. En este caso, es más sencillo hacer esto último. Necesitamos multiplicar 20 por 5 para obtener 100, por lo que multiplicamos 2 por 5 para obtener 10. Entonces, tenemos que 2/20 equivale a 10/100. Ha perdido un 10% en su examen de matemáticas, lo que le ha dejado una puntuación del 90%.

Una bolsa muy grande está llena de canicas. Una parte de la bolsa está llena de canicas rojas. Otra parte de la bolsa está llena de canicas azules. El resto de la bolsa está llena de canicas amarillas. ¿Qué porcentaje de la bolsa está lleno de canicas amarillas?

Explicación: En primer lugar, debes encontrar qué fracción de la bolsa está llena de canicas amarillas. Sabemos que de la bolsa está llena de canicas rojas y de la bolsa está llena de canicas azules. Por lo tanto, la fracción de la bolsa llena de canicas amarillas debe ser igual a

Explicación: Jamie comió de una pizza para el almuerzo y de la misma pizza para la cena. Para convertir una fracción en un porcentaje, basta con convertir la fracción para que el denominador sea 100. Por lo tanto, Jamie comió de la pizza para el almuerzo y de la pizza para la cena. Como el denominador de estas fracciones es 100, el numerador es su equivalente en porcentaje. Así, Jamie se comió el 25% de la pizza en el almuerzo y el 20% en la cena, lo que supone un total del 45% de la pizza. El 55% de la pizza queda sin comer.

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Gran parte de la construcción de la comprensión de las primeras matemáticas se produce de forma simultánea, de modo que un niño puede desarrollar las ideas básicas relacionadas con la multiplicación y la división al tiempo que investiga el sistema de valor posicional. Sin embargo, hay algunas bases útiles necesarias para la multiplicación y la división de números enteros:

Una forma de pensar en la multiplicación es como una suma repetida. Las situaciones multiplicativas surgen al encontrar el total de un número de colecciones o medidas de igual tamaño. Las matrices son una buena forma de ilustrar esto. Algunos problemas de división surgen cuando intentamos dividir una cantidad en grupos de igual tamaño y cuando intentamos deshacer multiplicaciones.

La suma es una estrategia útil para calcular “cuántos” cuando se combinan dos o más colecciones de objetos. Cuando hay muchas colecciones del mismo tamaño, la suma no es el medio más eficaz para calcular el número total de objetos. Por ejemplo, es mucho más rápido calcular 6 × 27 mediante la multiplicación que mediante la suma repetida.

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Vamos a seguir las reglas de división de una cantidad en una proporción dada (dos o tres) para resolver diferentes tipos de problemas.1. Se reparten 20 manzanas entre Aarón y Ben en la proporción 2 : 3. Halla, ¿cuántas recibe cada uno? Solución: Aaron y Ben reciben manzanas en la proporción 2 : 3, es decir, si Aaron recibe 2 partes, B debe recibir 3. En otras palabras, si hacemos (2 + 3) = 5 partes iguales, Aaron debe recibir 2 partes de estas 5 partes iguales. Aarón obtiene = 2/5 del número total de manzanas = 2/5 de 20 = 2/5 × 20 = 8 manzanasDe la misma manera, Ben obtiene 3 partes de 5 partes iguales, es decir, Ben obtiene = 3/5 del número total de manzanas = 3/5 de 20 = 3/5 × 20 = 12 manzanasPor lo tanto, Aarón obtiene 8 manzanas y Ben obtiene 12 manzanas.

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Por tanto, 14 dividido por 7 = 2, y 2 multiplicado por 4 = 8.Pregunta: ¿Cuánto es 1/3 de 6? Para encontrar 1/3 basta con dividir por 3 para obtener 2.Pregunta: ¿Cuánto es 3/4 de 36? 1/4 es 9, y 3/4 es 27 (36 dividido entre 4 por 3).Pregunta: ¿Cuánto es 11/9 de 36? 36 dividido entre 9 es 4 y 4 veces 11 es 44.Pregunta: Orla se ha gastado una cuarta parte de su dinero en una camiseta y 3 octavos en un jersey. ¿Qué fracción de su dinero le quedó? Se ha gastado 5/8 en ropa si sumas las dos fracciones, por lo que le han sobrado 3/8.Pregunta: ¿Puedes calcular 3/12 de 48? Sigue la regla de dividir por el denominador y multiplicar por el numerador.

48 dividido entre 12 da 4, y 4 multiplicado por 3 da 12.Pregunta: ¿Cuánto es 4/7 de 560? 560 dividido por 7 es 80, y 80 multiplicado por 4 es 320.Pregunta: ¿7/8 de 560=? 560 dividido entre 8 es 70, y 70 multiplicado por 7 es 490.Pregunta: ¿Cuántos octavos hay en 1 y 5/8? Hay 8/8 en un entero, así que en total habrá 13 octavos.Pregunta: ¿200 es 1/4 de qué número? Basta con multiplicar 200 por 4 para obtener 800.Pregunta: ¿Cuánto son dos décimos de veinte? Un décimo de veinte es 2, y 2 por 2 es 4.Pregunta: ¿Cuánto es el 37,5% de 72? El 1% es 72 dividido por 100 que es 0,72.Ahora multiplique 0,72 por 37,5 para dar 27.Pregunta: ¿Qué es 1/9 de 96? Para calcular la novena parte de un número, divídelo por 9.